一区免费视频_亚洲精品成人av在线_久久99国产精品久久99果冻传媒_毛片网站多少

      摘 要:銑床和磨床課程是整個(gè)機(jī)械專業(yè)課程的重要組成部分,學(xué)生通過對(duì)銑床和磨床專業(yè)課程的學(xué)習(xí)在很大程度上能夠提升自身的機(jī)械技能操作能力。該文從更新銑床和磨床教學(xué)理念、加強(qiáng)銑床和磨床課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深化銑床和磨床教學(xué)內(nèi)容改革及更新銑床和磨床專業(yè)教學(xué)手段四個(gè)方面對(duì)銑床和磨床機(jī)械專業(yè)課程教學(xué)改革與整體優(yōu)化進(jìn)行了較為全面的研究,供各位機(jī)械銑床和磨床專業(yè)教學(xué)人員參考,以使現(xiàn)階段銑床和磨床專業(yè)的教學(xué)更能夠符合現(xiàn)階段社會(huì)對(duì)于銑床和磨床專業(yè)人才的要求。

  
     上世紀(jì)八十年左右, 由于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)于機(jī)械專業(yè)人才的需求量的不斷增加,致使很多中等職業(yè)學(xué)院、高等職業(yè)學(xué)院甚至高等本科院校內(nèi)部在進(jìn)行銑床和磨床專業(yè)人才的培養(yǎng)過程中過于追求人才的高等化, 這就在很大程度上降低了銑床和磨床專業(yè)人員的實(shí)用化。導(dǎo)致銑床和磨床專業(yè)的教育出現(xiàn)較多的問題,例如:銑床和磨床專業(yè)劃分過細(xì)、過于重視理論的培養(yǎng)而忽視了對(duì)于學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。同時(shí),由于理論過于繁雜,這就無形中提升了銑床和磨床專業(yè)課程考試的難度, 導(dǎo)致學(xué)生將自身過多的經(jīng)歷放置于進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以更好的應(yīng)付考試, 這也就降低了自身的實(shí)際動(dòng)手解決問題的能力。因此, 在進(jìn)行銑床和磨床專業(yè)課程改革的過程中應(yīng)該改變傳統(tǒng)的銑床和磨床專業(yè)教學(xué)的理念, 從培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的銑床和磨床專業(yè)理論入手,不斷的擴(kuò)展學(xué)生的銑床和磨床專業(yè)課程知識(shí)面,同時(shí),一定要注意理論和實(shí)踐并重的原則, 不斷的提升學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力, 將學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的重要能力之一。

     1 、加強(qiáng)銑床和磨床課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)教師是銑床和磨床專業(yè)課程實(shí)現(xiàn)全面改革的關(guān)鍵因素之一。一支高素質(zhì)的銑床和磨床專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)于促進(jìn)銑床和磨床專業(yè)的改革的成功進(jìn)行是非常關(guān)鍵的。同時(shí), 銑床和磨床專業(yè)的改革是一個(gè)長期的漫長的過程,因此,在進(jìn)行具體改革過程中,第一,應(yīng)當(dāng)選擇一位個(gè)人銑床和磨床專業(yè)綜合素質(zhì)高, 并且具備較高的組織能力的人員為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,此外,出于對(duì)于整個(gè)學(xué)科長遠(yuǎn)發(fā)展的要求, 整個(gè)團(tuán)隊(duì)核心人員應(yīng)當(dāng)以年輕化為主。第二,不斷的提升銑床和磨床專業(yè)現(xiàn)有教師的專業(yè)素質(zhì)水平及道德素質(zhì)水平, 以確保組成團(tuán)隊(duì)的教師能過將自身過硬的銑床和磨床專業(yè)知識(shí)有效的傳授與學(xué)生,同時(shí),在這個(gè)傳授的過程中, 教師也應(yīng)當(dāng)注意對(duì)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度及踏實(shí)的求學(xué)方法的傳授, 提升銑床和磨床專業(yè)學(xué)生的綜合專業(yè)能力。第三, 鼓勵(lì)教師進(jìn)行銑床和磨床專業(yè)學(xué)術(shù)之間以及銑床和磨床專業(yè)技術(shù)之間的交流與合作, 確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師擁有現(xiàn)階段銑床和磨床專業(yè)較為尖端的技術(shù), 這對(duì)于提升學(xué)生的整體質(zhì)量是非常關(guān)鍵的。第四,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的教師也應(yīng)當(dāng)注重自身實(shí)際動(dòng)手解決問題能力的提升, 將現(xiàn)階段銑床和磨床專業(yè)很多先進(jìn)的技術(shù)不僅要從理論方面進(jìn)行全面的學(xué)習(xí), 還應(yīng)當(dāng)從其實(shí)際操作方面進(jìn)行不斷的演練, 以全面的保證給學(xué)生講課時(shí)能夠做到準(zhǔn)確的示范教學(xué)的作用, 不斷的提升學(xué)生實(shí)際操作技能的水平。

      2、 深化銑床和磨床專業(yè)教學(xué)內(nèi)容改革

      現(xiàn)階段銑床和磨床專業(yè)的形式相對(duì)于先前有了較大的變化, 傳統(tǒng)的銑床和磨床專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容在一定程度上已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)階段銑床和磨床專業(yè)的實(shí)際要求。因此,在對(duì)銑床和磨床專業(yè)進(jìn)行改革優(yōu)化的過程中全面的進(jìn)行銑床和磨床專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容改革較為重要。首先應(yīng)當(dāng)將博而通及少而精的教學(xué)思想嵌入到整個(gè)銑床和磨床專業(yè)教學(xué)的過程當(dāng)中, 在教學(xué)的過程中應(yīng)當(dāng)全面的突出整個(gè)教學(xué)的重點(diǎn), 全面的讓學(xué)生能夠做到舉一反三的效果。同時(shí),整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)階段人才培養(yǎng)的目標(biāo)相結(jié)合,與實(shí)際應(yīng)用相銜接,與科研內(nèi)容相銜接,與專業(yè)教育相結(jié)合,與就業(yè)市場相結(jié)合。使教學(xué)保持“ 常教常新、常教常精”的狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展、專業(yè)發(fā)展和市場發(fā)展,不斷的提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣, 逐漸的增大學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍, 這對(duì)于提升學(xué)生整體的就業(yè)競爭能力非常關(guān)鍵。在進(jìn)行具體內(nèi)容的改革過程中,應(yīng)當(dāng)首先實(shí)現(xiàn)對(duì)于原本課程內(nèi)部經(jīng)典內(nèi)容的保留,將其中陳舊的內(nèi)容刪去,以保證教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代性。其次,逐步地增加一些綜合性的銑床和磨床專業(yè)的題目, 逐步的將銑床和磨床專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)現(xiàn)有效的串聯(lián),不斷的拓寬學(xué)生自身的知識(shí)體系,逐步的增強(qiáng)學(xué)生整體的實(shí)際動(dòng)手能力及綜合知識(shí)素質(zhì)。再次, 全面的把握好少而精的則, 在教學(xué)的過程中一定要將重點(diǎn)進(jìn)行全面的突出,將難點(diǎn)進(jìn)行分散講解,各個(gè)擊破。最后,對(duì)于銑床和磨床專業(yè)內(nèi)部涉及高新技術(shù)前沿領(lǐng)域的, 應(yīng)當(dāng)吸收當(dāng)代科技前沿的新技術(shù)、新成果以充實(shí)課程內(nèi)容,開設(shè)機(jī)械工程前沿講座以拓展學(xué)生專業(yè)視野,教師把科研成果引入課堂以適度增加新知識(shí)、新方法和新理論。

      3 、更新銑床和磨床專業(yè)教學(xué)手段
 

      全面地實(shí)現(xiàn)銑床和磨床專業(yè)的改革除了保證整個(gè)師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容之外, 還必須全面地實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的更新, 不斷的將現(xiàn)代化的銑床和磨床專業(yè)教學(xué)方法及教學(xué)手段,使用到整個(gè)教學(xué)的過程當(dāng)中,同時(shí)由于受到銑床和磨床專業(yè)的特點(diǎn)的影響, 在進(jìn)行教學(xué)手段更新的過程中可以從現(xiàn)代化信息技術(shù)方面入手, 全面地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化多媒體技術(shù)及現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用, 同時(shí), 也應(yīng)當(dāng)將很多機(jī)械軟件運(yùn)用到整個(gè)教學(xué)的過程中, 使整個(gè)銑床和磨床專業(yè)教學(xué)更加形象化更加具體化, 這對(duì)于提升學(xué)生整體的學(xué)習(xí)熱情及興趣也是非常有幫助的。此外, 可以與外校建立資源共享的機(jī)制, 將優(yōu)秀的銑床和磨床專業(yè)教學(xué)資源進(jìn)行全面的共享, 不斷的提升銑床和磨床專業(yè)教學(xué)手段的擴(kuò)展。

      4 、結(jié)語

     銑床和磨床專業(yè)作為現(xiàn)階段較為實(shí)用的專業(yè)之一, 對(duì)于提升我國整體的機(jī)械水平有著較為關(guān)鍵的作用, 這就要求銑床和磨床專業(yè)教學(xué)人員, 切實(shí)的認(rèn)識(shí)到時(shí)代的所需, 不斷的對(duì)銑床和磨床專業(yè)進(jìn)行科學(xué)的改革與優(yōu)化, 以使銑床和磨床專業(yè)的學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展的需求, 同時(shí)在改革的過程中應(yīng)不斷的對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行全面的優(yōu)化, 使整個(gè)銑床和磨床專業(yè)教學(xué)制度及內(nèi)容更好的服務(wù)于學(xué)生。