摘要: 如何在現有機床上做局部的改造和優化,使其提升加工效率或滿足個性加工需求,是從事加工中心研究、教學、操作的人員需要考慮的現實問題。對一臺 VCL850 四軸加工中心的工作臺進行了擴展 ( 加長) ,通過反復思考、論證和實踐,實現了對給定零件完美加工,不僅減少了投入、滿足了個性加工需求,還提高了加工效率、降低了勞動強度,具有廣泛的推廣和應用價值。
關鍵詞: 加工中心; 工作臺; 擴展; 個性加工; 應用
隨著制造技術的不斷發展,加工中心已越來越廣泛地應用于各類零件的機械加工中,市場上同一品牌及配置的加工中心,會因其加工范圍 ( 工作臺尺寸)增大而價格飆升。如何在現有的機床上進行功能擴展,滿足加工需求,使得企業、學校能減少投入,縮短加工周期,培養技術人才,是走創新之路的不錯選擇。某大學購買了 6 臺 VCL850 加工中心,按照 “產學研”一體化要求,作者根據 “走出去”戰略,成功地與一家從事機械加工的企業合作。經過反復思考、計算、實踐,成功完成某零件 ( 泵箱 ( WPS-××
×) ) 的加工工藝研究和試制,并以此作為學生的實訓教學產品。
1 、案例
零件信息:
名稱: 泵箱 ( WPS-×××) ;
材料: 鋁合金;
毛坯: 鑄件;
毛坯外形尺寸: 215 mm×200 mm×192 mm;
規模: 中批量。
根據零件信息,通過反復地分析、計算和預評估,最后確定: 利用現有的 6 臺加工中心 ( 其中兩臺配四軸) 組合成一條生產線,四軸工裝采用 4 工位的液壓裝置 ( 定制) ( 圖 1 中的元件 3) 。通過與專用工裝廠商協商和溝通,最后確定了擬做工裝的基本外形尺寸,按照其外形尺寸,規格為 850 的加工中心是不能直接安裝的。此時,如果變更工裝設計方案,把工位減少到 2 個,可以滿足安裝需求,但是工裝的制作成本并沒有明顯減少,而且減少工位就會增加裝夾時間、降低加工效率,得不償失,于是作者在不改
變工裝的情況下,嘗試把工作臺加長。通過虛擬設計和仿真,然后購買材料,自行進行機加工,最后成功將工作臺合理加長,實現了工裝的安裝,并成功進行了零件的加工。加長后的工作臺如圖 1 所示。
圖 1 加工中心工作臺加長實物圖
2 、加工中心工作臺加長設計與制作
在進行加長設計時,要注意: ( 1) 根據定制工裝的尺寸,進行虛擬安裝,看看能否保證機床的正常運行,擴展后的工作臺在移動的時候是否跟機床的其他任何部位有干涉,是否影響換刀等。 ( 2) 了解機床的承載能力以及加工范圍。工作臺的擴展一定要在機床可加工、運行范圍內合理進行,絕不允許野蠻、盲目改造,造成設備、人生的安全事故! ( 3) 準確計算零件加工時的受力情況,確保加工的可靠性和穩定性。 ( 4) 工作臺加長機構具有一定的可調性,裝卸方便、承載可靠、定位精準、加工容易。
根據以上注意事項,作者設計并制作了如圖 2 所示的工作臺加長支撐板 ( 左邊部分) 。
圖 2 加工中心工作臺加長支撐板簡圖
該支撐板可以在加工中心原工作臺 X 軸方向沿著導向塊滑移一定的距離,以便調整安裝專用工裝時的間距和間隙,起到定位的作用。支撐板一邊跟加工中心原工作臺連接 ( 在此采用螺紋連接) ,連接螺紋孔的位置及數量需跟工作臺 T 形槽匹配且合理分布;一邊跟數控旋轉分度盤底座連接,螺紋孔的位置及數量需跟分度盤的安裝尺寸相匹配,起連接原工作臺和數控分度盤的作用。支撐板需要左右各一塊,兩塊板的加工尺寸及精度要求要統一。圖 1 中的元件 2 即為左邊的支撐板,其結構如圖 2 所示,右邊的支撐板見圖 1 中的元件 5。
3 、結束語
通過就地取材,合理擴展,加長加工中心工作臺,完成專用工裝的安裝,把多道工序的加工集中在一次完成,在很大程度上節約了成本,同時也減少了裝夾的輔助時間,提高了機床的效率。擴展的周期也比較短,擴展后的加工中心能迅速投入使用,產生生產效益。另外作為貴州省的教學示范中心和數控技術應用人才培訓基地,在擴展過程中,教師的動手能力也得到極大的提高,更好地為教學服務。
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